Архив метки: выпускники

ВНО-2021

Как будет проходить национальное тестирование в 2022 году

С 18 июля по 10 августа 2022 продлится основная сессия ЗНО-2022, которая в этом году будет проходить в виде национального мультипредметного теста.

Для тех, кто не сможет поучаствовать в основной сессии, будут проведены:

  • дополнительная сессия – с 16 по 20 августа 2022 года;
  • специальная сессия – с 12 по 16 сентября 2022 года.

Результаты основной сессии будут размещены на информационных страницах до 12 августа 2022 года.

Украинским центром оценки качества образования опубликован календарь проведения НМТ, с которым можно ознакомиться на иллюстрации.

❗️Важно! С 20 мая по 7 июня потенциальные участники НМТ должны подтвердить на информационной странице участника тестирования свое желание по прохождению теста и выбрать из предложенного перечня населенный пункт, в котором (или поблизости с которым) он/она планирует быть в период проведения теста.

Выпускники, которые не подтвердят свое участие, не смогут сдать тестирование.

Если вы не знаете вашу логину и пароль для входа на информационную страницу, вы можете позвонить на специальную «горячую линию» Украинского центра оценки качества образования и узнать нужную информацию.
Телефоны «горячей линии»:
+38 068 142 05 95,
+38 066 680 55 28,
+38 068 146 02 21,
+38 095 523 46 47.

Важно! До 12 июля 2022 года для зарегистрированных участников появится возможность скачать со своих информационных страниц приглашения-пропуска, где будет указана дата, время и место проведения НМТ.

Продолжительность НМТ увеличена с 90 до 120 минут.

Подписывайся и будь в курсе ПОСТОЯННО: https://t.me/dilova_odesa

Опубликован перечень городов, где можно будет сдать национальный мультипредметный тест
ВНО-2021

Опубликован перечень городов, где можно будет сдать национальный мультипредметный тест

Министерство образования и науки Украины утвердило перечень населенных пунктов, в которых будет сформирована предварительная сеть временных экзаменационных центров для проведения национального мультипредметного теста (НМТ).

Список безопасных мест определили областные военные администрации.

Тестирование предварительно планируется провести в 20 областях Украины и Киеве. В настоящее время невозможно провести НМТ в Донецкой, Луганской, Харьковской и Херсонской областях. Участники, которые не могут добраться до мест проведения основной сессии НМТ, смогут подать заявки для участия в дополнительной или специальной сессии тестирования.

Основная сессия состоится с 18 июля по 10 августа, дополнительная – с 16 июля по 20 августа, специальная – с 12 по 16 сентября.

В Минобразования отметили, что из соображений безопасности названия населенных пунктов, где состоятся тесты, не обнародуют. Однако участники на своих информационных страницах с 20 мая по 7 июня включительно смогут подтвердить желание принять участие в НМТ и выбрать из перечня самый удобный для доезда населенный пункт.

Предварительная регистрация на участие в НМТ завершилась 19 апреля. По сообщению Минобразования, заявки на участие в тестировании подали более 340 тысяч поступающих.

Подписывайся и будь в курсе ПОСТОЯННО: https://t.me/dilova_odesa

В Одессе и области ужесточат меры по недопуску граждан к пляжам

Одесским девятиклассникам-выпускникам пояснили алгоритм получения полного среднего образования

Выпускники 9-х классов имеют право на продолжение получения полного общего среднего образования.

Продолжить получать полное среднее образование учащиеся 9-х классов могут:
• в любом учебном заведении, в котором будут функционировать 10-11 (12) классы;
• в учреждениях профессионального (профессионально-технического) образования и профессионального высшего образования.

Если в заведении общего среднего образования, в котором окончил 9-й класс и получил свидетельство о базовом среднем образовании, будут функционировать 10-11 (12) классы:

  • все ученики 9-х классов этого учебного заведения, которые не обнаружили намерения прекратить обучение в нем и не были отчислены или переведены в другое учебное заведение (по соответствующему заявлению одного из родителей ученика или самого ученика в случае его совершеннолетия), будут переведены соответствующим приказом в 10-х классов этого же учебного заведения.
  • Если выпускник 9-го класса решил поступить в 10-й класс другого учреждения общего среднего образования, необходимо подать заявление о зачислении с 30 мая по 15 июня 2022 года включительно.
  • Если 15 июня количество поданных заявлений о зачислении в 10-й класс учебного заведения не превышает общего количества мест в классе (классах) в соответствии с установленным нормативом, издается приказ о зачислении детей.

Если же на 15 июня количество поданных заявлений о зачислении превышает общее количество мест в классе (классах) учебного заведения, дети засчитываются по конкурсу.

В Одесский лицей с усиленной военно-физической подготовкой, в котором функционируют только 10-11(12) классы, зачисление детей происходит по конкурсу.

Важно! Заявления о зачислении и соответствующие документы (их копии) можно подать лично, по факсу, электронной почте, другим средствам связи или любым другим способом.

Для получения более подробной информации о способе подачи заявления и документов необходимо непосредственно обратиться в избранное учебное заведение.

Для получения информации об учреждениях общего среднего образования, в которых в 2022/2023 учебном году будут функционировать 10-11(12) классы, можно обращаться в территориальные отделы образования:

– Киевский район: ул. Филатова, 2а; тел.: (048) 753-00-31;

– Малиновский район: ул. Генерала Петрова, 22; тел.: (048) 761-24-34; (048) 762-89-29;

– Приморский район: ул. Канатная, 134; тел.: (048) 776-10-10; (048) 776-10-11;

– Суворовский район: просп. Добровольского, 106-А; тел.: (0482) 34-04-81; (0482) 34-04-72.

Максимальное содействие будет оказываться выпускникам 9-го класса, которые решили поступить в заведение профессионального (профессионально-технического) образования или профессионального высшего образования.

При наборе в такие заведения на специальности с творческим направлением предусмотрен творческий конкурс, другие специальности на бюджет – индивидуальное устное собеседование, на контракт – мотивационное письмо.

Ознакомиться с перечнем учреждений профессионального (профессионально-технического) образования и профессионального высшего образования, функционирующих в г. Одессе, можно по ссылке.

Подписывайся и будь в курсе ПОСТОЯННО: https://t.me/dilova_odesa

Морречсервис возобновил работу в Одессе и Измаиле

В Украине хотят временно отменить ВНО и итоговую аттестацию

В условиях военного положения в Украине пересмотрят критерий доступа к образовательным услугам выпускников 11 классов.

Об этом сообщил Министр образования и науки Сергей Шкарлет.

По словам министра, учитывая правовой режим военного положения, в правительстве предложили отменить сдачу государственной итоговой аттестации (ГНА), внешнего независимого оценивания (ВНО), единого вступительного экзамена единого профессионального вступительного испытания (ЕФОВ) как конкурсный критерий доступа к образовательным услугам.

«Такое решение непростое, но необходимо! Ведь наша главная задача снизить уровень любых стрессов для детей. Они проживают непростой период сегодня, и мы должны приложить все усилия, чтобы этот период хотя бы как-то смягчить», — подчеркнул Министр.

Сергей Шкарлет, также отметил, что отмена ВНО сегодня необходима для сохранения студенческого контингента, национального интеллектуального потенциала, стимулирования к обучению в Украине, даже в такое трудное для нашей страны и общества время.

Подписывайся и будь в курсе ПОСТОЯННО: https://t.me/dilova_odesa

Сотовые операторы Украины объединят свои ресурсы для обеспечения стабильной связи

Какие учебные заведения Одессы стали худшими по результатам ВНО-2021

Обнародованы 10 учебных заведений Одессы с самым низким рейтингом.

Рейтинг составлен Информационным образовательным ресурсом «Освіта.ua» по итогам ВНО 2021 года.

В список попали общеобразовательные учебные заведения, чьи выпускники летом 2021 года проходили тестирование по разным предметам. Составители проанализировали все баллы, полученные одесскими учениками, вывели средние значения, а также подсчитали общее количество участников ВНО и сданных ими экзаменов.

Отметим, высший балл тестирования в десятке самых неудачливых в нынешнем году одесских заведений даже не превысил отметку 80.

Итак, в список вошли:

  • Одесская школа №105 I-III ст. Одесского горсовета Одесской области (средний балл ВНО — 79,4);
  • Одесский колледж транспортных технологий (76,2);
  • Одесская школа №103 I-III вв. Одесского горсовета Одесской области (77,5);
  • Механико-технологический профессиональный колледж Одесской национальной академии пищевых технологий (75,8);
  • Государственный профессионально-техническое учебное заведение «Одесский профессиональный лицей технологий и дизайна» (75,4);
  • Одесский УВК №125 «ООШ I-III ст. — Детский сад» Одесского горсовета Одесской области (75,3);
  • ГУЗ «Одесский профессиональный лицей морского транспорта» (65,8);
  • «Одесский профессиональный лицей сферы услуг Южноукраинского национального педагогического университета им. К.Д. Ушинского» (66);
  • Обособленное структурное подразделение «Училище №3 Национального университета» Одесская юридическая академия» (64,7);
  • ГУЗ «Одесское высшее профессиональное училище торговли и технологий питания» (64,4).

Именно в таком порядке заведения находятся в рейтинге, поскольку составители списка ранжировали их еще и по рейтинговым баллам, которые зависят от количества выпускников, тестов и т.п. Итоговый показатель во многом стал ниже, чем среднее значение сданных экзаменов.

К слову, первое место среди всех 159 проанализированных заведений занял КЗ «Ришельевский научный лицей». Средний показатель ВНО здесь — 177,5 баллов.

ПОДДЕРЖИТЕ КЛИКОМ ТЕЛЕГРАМ ДЕЛОВОЙ ОДЕССЫ!

В одесской Военной академии праздник

В одесской Военной академии состоялась церемония выпуска трехсот курсантов

Выпускники академии получили офицерские звания и дипломы об окончании учебного заведения.

Это десятый выпуск с момента создания Военной академии. По приказу министра обороны молодые лейтенанты уже назначены командирами взводов и на другие офицерские должности во всех видах и родах Вооруженных Сил Украины.

Стоит отметить, что 30 курсантов закончили академию с отличием. Так, лейтенанты Максим Теледим, Наталья Гаврук и Александр Калинин по результатам учебы удостоены золотых медалей, их имена будут выбиты золотыми буквами на доске почета академии.

Источник

10 тысяч в месяц: Одесские школьники могут получить вознаграждение за ВНО

Кабинет министров утвердил порядок назначения поощрительных выплат выпускникам школ, которые  покажут лучшие результаты по тестированию ВНО

Об этом сообщили в Министерстве образования Украины.

Ученикам с лучшими результатами по ВНО в стране будут выплачиваться стипендии, а победителям ученических олимпиад – премии. Кабмин утвердил порядок назначения и выплаты указанных поощрений.

Так, стипендии ежегодно будут назначать не более 270 ученикам, которые получили полное среднее образование в текущем году, набрали наибольшее количество баллов по результатам тестирования по всем учебным предметам, обязательным для сдачи.

Также они должны поступить в вуз, подписать договор на обучение и постоянно проживать в Украине.

Определено, что стипендия назначается не больше чем 10 участникам ВНО с каждой области приказом Министерства образования и науки. Она выплачивается на протяжении календарного года с 1 сентября ежемесячно в сумме 10 тыс. грн.

Одесский психолог Ирина Марзак: «Учитесь у ваших детей видеть мир по-новому!»

Приближающееся ЗНО — это испытание не только для детей, но и родителей. «Как лучше поддержать своего ребенка в сложном и таком важном испытании?» — лишь один из многих вопросов, которыми задаются родители будущих абитуриентов. Психологическая же подготовка к экзаменам не менее важна, чем усердная подготовка к самому предмету.

В разговоре с «Деловой Одессой» практикующий психолог, психотерапевт, тренер, член Всемирной Ассоциации Позитивной Психотерапии и Ассоциации Психосоматических консультантов Ирина Марзак дала рекомендации родителям детей, которые вошли в активный период подготовки к выпускным тестам.

«Наша семья прошла это испытание в прошлом году, и мне, как маме и психологу, сопровождающему выпускников, есть чем поделиться.

Итак, дорогие родители, обратите внимание на вашу речь и полностью избавьте ее от аббревиатуры ЗНО и слова ЭКЗАМЕН.

Опыт прежних лет показывает, что даже самые спокойные выпускники на эти слова реагируют повышенной тревожностью и раздражительностью. К тому же, чтобы как-то себя сберечь, они автоматически перестают вас слышать, и всё сказанное в связке с этими словами точно пройдёт мимо. Это факт, просто учитывайте его.

Поверьте, вашего ребёнка одолевают сомнения и сейчас их много, как никогда:

  • правильно ли выбрана профессия
  • в какие вузы подать документы
  • хватит ли балов для поступления туда, куда хочется
  • готовы ли родители оплатить контракт в случае не поступления на бюджет
  • важны ли оценки в школьном аттестате
  • куда будет поступать их любимый или любимая, лучший друг и лучшая подруга
  • найдутся ли друзья в новой, студенческой жизни
  • как повлияет на их жизнь переезд, если он намечается
  • хорошо ли они выглядят, ведь скоро выпускной
  • готов ли наряд, походят ли туфли к платью и… всё это самая малая часть того, что происходит в душах и головах ваших детей в этот период.

Просто скажите: «Я верю, у тебя всё получится, вместе мы справимся», — так вы и поддержите, и передадите взрослеющему ребёнку часть ответственности — вся им сейчас не под силу.

Сфокусируйте своё внимание на лучших качествах вашего ребёнка. Чаще напоминайте о них и ему, и себе. 

Соблюдайте баланс  «доверяй и проверяй».

Доверяйте. Ведь все годы вы вкладывали в ваших детей все самое лучшее.

На пользу пойдет и ваш личный пример, который также  играет важную роль. Есть все основания думать, что вы сделали, все возможное, а ошибки и промахи бывают у всех во благо осознания и формирования нового поведения.  Делаем выводы и идём дальше.

Проверяйте. Интересуйтесь. Часто дети воспринимают отсутствие внимания и разумных ограничений, как игнорирование и безразличие родителей. Для них это тяжело и больно.

Будьте наблюдательны и соблюдайте границы. Вместо «допроса с пристрастием» о причине плохого настроения или невыполненных обещаниях, поинтересуйтесь, что тревожит и можете ли для него что-то сделать прямо сейчас. При этом будьте готовы к тому, что именно сейчас ребёнок не захочет с вами обсуждать причины своего беспокойства, но он точно будет знать, что вы готовы выслушать, быть рядом и подставить своё плечо.

Не отказывайте ребёнку в объятиях, не отпускайте, пока сам не захочет их разомкнуть.

И чаще обнимайте сами, только не забудьте уточнить, можно ли это сделать. В такие периоды дети особенно тонко реагируют на любое взаимодействие в близком контакте.

Позаботьтесь, чтобы у вашего ребёнка в кругу общения были доверенные взрослые, способные выслушать, поддержать и, если нужно, стать связующим звеном между ним и вами в критические моменты.

В идеале, уделите время выбору психолога, подходящего вашему ребёнку, оплатите наперёд пару консультаций, чтобы он мог обратиться в любое время, не отчитываясь вам об этом.

У вас самих, я думаю, с этим все в порядке. А если нет, позаботьтесь и о себе, найдите специалиста и пусть ваше взаимодействие будет регулярным. Это, поможет вам более спокойно пройти важный период, сохранив нервные клетки и взаимоотношения в семье.

Не пугайте! Они уже сами себя напугали!

Обсудите запасные варианты, проговорите  «а что будет если…», подумать об этом будет полезно и вам — вы же знаете, причина многих тревог в неизвестности.

И… учитесь! Учитесь у ваших детей видеть мир по-новому. Спрашивайте, уточняйте, интересуйтесь их точкой зрения  по разным вопросам, видением различных ситуаций, даже тех, которые их не касаются напрямую. Больше слушайте, улавливайте ход размышлений — так вам будет легче их понять и поддержать в критичные моменты.

И помните, у вас и у ваших детей обязательно всё получится!», — призывает всех родителей психолог Ирина Марзак.

«ДЕЛОВАЯ ОДЕССА» В TELEGRAM

Одесская область: выпускники института военно-морских сил получили звание лейтенантов

Выпускники Института военно-морских сил Национального университета «Одесская морская академия» получили звание лейтенантов. В церемонии приняли участие командование ВМСУ, руководство Одесской областной государственной администрации, родственники бывших студентов и их друзья.

Об этом сообщается на странице Одесской ОГА в Facebook.

Дипломы и почетные офицерские кортики лейтенантам вручили адмирал Игорь Воронченко и первый заместитель руководителя Одесской ОГА Вячеслав Овечкин.

«Сегодня Одесская область — морские ворота Украины. И благодаря вам эти ворота всегда будут под надежной защитой. Поздравляю вас с получением первых погон. Желаю здоровья и успехов в службе!», — отметил Вячеслав Овечкин.

Дипломы также получили военные моряки Богдан Головаш и Владислав Костышин, которые в ноябре 2018 попали в российский плен. В сентябре прошлого года они вернулись домой и завершили обучение.

Правительство будет контролировать трудоустройство выпускников

44% выпускников вузов и училищ работают совершенно в другой сфере, не связанной со своей специальностью.

Недавно Министерство образования и науки совместно с Пенсионным фондом начало работу над созданием системы мониторинга трудоустройства выпускников вузов и профтехов. Пока что сложно сказать, как будет функционировать эта система, ведь она находится только на стадии разработки.

Об этом пишет «Сегодня».

Что это за инициатива и когда она заработает

В Министерстве образования давно думали внедрить систему, которая бы позволяла определять, сколько студентов после окончания учебных заведений идут работать по профессии.

«Такая система позволит отслеживать успешность дальнейшего карьерного роста выпускников с привязкой к оконченному учебному заведению и анализировать перспективы университета или профтеха», – пояснила министр образования Лилия Гриневич, добавив, что на основе новых данных ведомство оценит качество учебы в вузах и усовершенствует свою политику касательно них.

Министр добавила, что МОН не может создать такую систему самостоятельно, поскольку для этого необходимо интегрировать реестры, которые находятся у различных структур.

Поэтому нужно свести вместе Единую государственную электронную базу по вопросам образования и Реестр застрахованных лиц, который администрирует Пенсионный фонд.

Зачем это нужно

Благодаря такой системе мониторинга студенты смогут выбирать, в какой вуз лучше поступить, т. к. будут видеть, сколько выпускников того или иного учебного заведения нашли себе работу и где они вообще работают.

К слову, наличие работы у бывших студентов уже давно проверяют в Польше, Литве, Венгрии, Австрии, Испании. А доступ к итогам проверки там имеют все граждане. На специальных порталах там размещают информацию о том, сколько человек и какой вуз окончили, что изучали, сколько выпускников нашли работу, кто из них предприниматель, а кто – наемный сотрудник, а также какова их средняя зарплата.

Директор Аналитического центра CEDOS Егор Стадный рассказал, что такая система покажет уровень занятости выпускников университетов, что будет определенным указателем на выбор вуза для последующих абитуриентов. Т. к. будет четко понятно, какие перспективы на рынке труда есть у выпускников того или иного университета, а сейчас такой информации попросту нет. К тому же, система поможет правильно и более эффективно распределять государственные деньги при формировании бюджетных мест.

«Там, где у нас есть бюджетная сфера, мы будем видеть, какой вход в профессию. Например, на сегодняшний день мы выпускаем из бакалавриата 6–7 тыс. учителей, кто-то поступает на магистратуру и потом оттуда выпускается, допустим, 5 тыс. учителей. Но мы не видим, куда они идут дальше. Кто из них входит в профессию, а кто – нет. Здесь появляется большой вопрос: возможно, нужно уменьшить все это в объеме? Может, выпускать не 5 тыс. учителей, потому что из них большинство не доходит к школам, возможно, нам нужно концентрировать финансирование, чтобы подготовка была более качественной, а зарплаты – выше», – поясняет Егор Стадный.

Также сейчас усиливается кадровый дефицит, который нужно отслеживать и понимать, где находятся выпускники на рынке труда. Этот анализ позволит лучше концентрировать и направлять государственные средства на подготовку кадров для государственных сфер. Эксперт добавляет, что это поможет и работодателям, которые будут видеть, чем заняты нужные им специалисты.

К слову, опасаться за свои персональные данные не стоит.

«Речь не о том, чтобы показывать, где работает каждый человек, речь о глобальных категориях. Система не будет следить за каждым, она будет давать собранные данные, сведенные в крупные категории», – добавляет Стадный.

Эксперт также пояснил, что система будет показывать не работу по специальности, т.к. это явление, которое себя изжило, а именно вход в профессию. А вот категория работы по специальности сейчас актуальна только для выпускников профтехов, там, где специальность точно соответствует профессии.

«У вас есть полтора года обучения на машиниста строительного крана, и, соответственно, профессия будет такой же. А вот если вы выпускаетесь со специальности «филология», «экономика», «менеджмент» – совсем не обязательно, что вы должны быть учителем в школе, может быть масса профессий. Главное, чтобы вы были там, где нужна квалификация именно высшего образования. Вот это сможет измерять система. Условно говоря – работаете ли вы там, где нужно высшее образование, либо же кассиром в супермаркете, фотографом, тестировщиком в ИТ-компании, где не нужно высшее образование», – отметил Стадный.

Где работают студенты

Согласно отчету Министерства образования и науки Украины, самыми популярными специальностями среди абитуриентов в 2019 г. были такие, как «Филология», «Право», Менеджмент», «Компьютерные науки», «Среднее образование». Похожие предпочтения были у абитуриентов годом ранее.

Правда, интересно то, что запросы работодателей кардинально отличаются. В экспертно-аналитическом центре кадрового портала hh.ua | grc рассказали, что наибольшим спросом в 2019 г. пользовались IT-специалисты (на них приходилось 15% всех размещенных в течение 2019 г. вакансий), специалисты по продажам (14%) и маркетингу (9%), производственный и административный персонал (по 6%).

«Такие различия между предпочтениями абитуриентов и фактическими потребностями работодателей являются предпосылкой дисбаланса спроса и предложения на рынке труда Украины. Однако тут стоит учитывать тот факт, что большое количество соискателей ищут работу не по специальности обучения. Так, согласно опросу, проведенному несколько лет назад среди пользователей портала hh.ua | grc, совсем в другой сфере работают 44% респондентов, еще 20% лишь частично связаны с полученной специальностью. Говоря о причинах такой ситуации и переквалификации, большинство респондентов заявляли о проблемах с поиском работы», – комментирует ситуацию Юлия Дрожжина, специалист экспертно-аналитического центра hh.ua | grc.

Те 44% респондентов, которые работают совершенно в другой сфере, назвали главные причины такого решения:

  • 43% испытывали проблемы с поиском работы;
  • 38% жаловались на низкую зарплату;
  • 27% не устраивало отсутствие карьерных перспектив;
  • 23% потеряли интерес и разочаровались в выбранной профессии.

Согласно этому опросу, наибольший процент тех, кто не работает по специальности, оказался у выпускников, изучающих природные науки, – 52%, у людей с педагогическим образованием и гуманитарным эта цифра составляет 37%, у тех, кто изучал маркетинг, рекламу и медиакоммуникации, – 43%, а у инженеров и людей с техническим образованием – всего 32%.

Именно для того, чтобы урегулировать эти вопросы и понимать, куда идут работать выпускники вузов и профтехучилищ, нужна такая система мониторинга. Она позволит студентам делать более осознанный выбор, более целесообразно направит государственные деньги и поможет искать нужные кадры работодателям.