Реформа интернатов стартовала в Украине в 2017 году. Однако, ее продолжение в Украине собираются отсрочить, а фактически — остановить.
Об этом сообщает «Информатор».
Речь идет о проекте распоряжения Кабмина «О внесении изменений в Национальной стратегии реформирования системы институционального ухода и воспитания детей на 2017-2026 годы», который поступил в офис Уполномоченного по правам ребенка на согласование.
Об этом на своей странице в Facebook заявил уполномоченный президента по правам ребенка Николай Кулеба.
«Для меня это означает желание правительства оставить все, как было раньше, вместо того, чтобы направить усилия на развитие доступных образовательных, медицинских и социальных услуг, укрепление и сохранение семьи для ребёнка. То есть проблема в семье с ребенком (нет доступной услуги, бедность, нежелание воспитывать ребёнка) — вези ребенка в интернат», — заявил Кулеба.
Суть реформы
Напомним, в Украине начиная с 2017 года действует реформа интернатов, согласно которой 90 % заведений должны закрыть, а детям найти семейные формы воспитания. В малом групповом доме они учатся самостоятельно готовить себе еду, убирают за собой, дежурят и адаптируются ко взрослой жизни. На таких домах обычно нет вывески «дом-интернат», он максимально приближен к семейной форме и помогает избежать воспитаннику многих травм, которые он получает в интернате.
Сейчас Министерство социальной политики Украины обратилось к детскому омбудсмену Кулебе с проектом распоряжения Кабинета министров принятие которого прекращает работу этой реформы.
Блокирование реформы: чем это грозит для воспитанников интернатов
Документ предусматривает отсрочить до 2026 года прекращение устройства в интернаты детей в возрасте до 3 лет (стратегией было предусмотрено до 2020 года), как один из ключевых приоритетов. Именно на детей этого возраста институциональный уход влияет наиболее травматически, что подтверждают многочисленные исследования.
Распоряжение также исключает из реформы 70 % интернатных учреждений системы образования — специальные и специализированные учреждения, в составе которых есть пансион. Реформа сужается только к домам ребенка, детским домам-интернатам (для детей с тяжелыми формами инвалидности) и детским домам системы образования (по состоянию на 1 января 2020 года осталось 1 057 детей, что менее 1 % от общей численности детей в интернатах).
В связи с децентрализацией началось увольнение работников служб по делам детей в ликвидированных районах.
«Изменения стратегии, которые предлагает Минсоцполитики, возвращают нас в советское прошлое, когда у ребёнка с инвалидностью не было другого выбора, кроме как жить в интернате, без родителей, и быть изолированным от общества», — подчеркнул Кулеба.
По состоянию на 1 января 2020 года в 286 специальных учебных заведениях находится 34 947 детей, из которых 20 837 не только там учатся, но и живут.
